Вырулили на прямую трассу. Уже со второго дня прошли парадигму спряжения глаголов в настоящем времени, числа до тысячи и три рода существительных. Из бытового — оттарабаниваем в разных упражнениях набор реплик из области "Заказать попить в кафе", "Сориентироваться на вокзале". Пока удобоваримо. Успевает откладываться. Старая болячка: голова уже понимает типовые реплики, но рот не приучен вовремя и непринуждённо их издавать.
Это будет немецкий с нуля, говорили они. Это будет немецкий А 1.1 для начинающих, там все медленно и постепенно расскажут, говорили они.
Вообще-то сладких рисовых колобков и лепёшек моти мне за выдержку и умение влиться. Первый урок прошёл совершенно нормально. НО. А если бы он нёс патроны?! я прилетела только вчера, а не три месяца назад?!
Преподавательница, высокая такая сухая девица неопределённого возраста, скорее всего — моя ровесница из тех, кто не угробил себе печень пьянками в семнадцать — заходит в класс с новичками. Бодро здоровается. И... сразу начинает болтать нам что-то по-немецки. Сразу, Карл.
А муж ещё уговаривал меня не тратить время и не листать самоучитель за месяц до шпрахов.
В целом, выручили меня сегодня два фактора. Первый — те самые четыре месяца нидерландского полтора года назад. Я брала его, поддавшись тянучему, как ириска, обаянию всей этой голландской жратвы на холсте маслом, и Хальса в частности. Времени прошло изрядно, но училось по любви, поэтому хорошо отложилось в подкорке и всплывало с хорошей средней скоростью. Второй — тот самый "Учебник немецкого языка для пятого класса" плюс выпуски "Полиглота". По книжке я дошла где-то до шестой главы, видео досмотрела до шестого урока, так что пришла в хорошем и морально готовом состоянии.
Но, конечно, сразу в места в карьер — это не то, чего ждёшь от А 1.1. В честь успешного начала — пришла домой и активировала бутылку адвоката из холодильника.
В группе есть полька Урсула. Этим надо воспользоваться. Она из Щецина, как я поняла.
Cегодня — первое занятие немецким из четырёх оплаченных недель интенсива.
Как будто запрыгиваю в холодную воду с медузами. Если начистоту, сама школа — стены, запах, мебель — начала бесить меня ещё в момент предварительной оплаты. Но деваться было уже некогда. Временно утешает, что занятия будут в каком-то другом здании, где я ещё не была. Слабая надежда на другой антураж.
Но это всё вторичное. Главный, по-настоящему действенный страх — это паническая боязнь опять отстать от группы. Как со мной происходило и десять лет назад, и пять лет назад.
Если верить прочитанному в ленте фейсбука (не проверяла, молчу) — Циолковский взялся за освоение космоса в первую очередь потому, что загорелся идеей вернуть к жизни всех умерших на Земле людей. А для такого нужно было предварительно обжить и приспособить для человечества некую новую планету.
И вот, если подумать — если поверить — то человека ведь захватила невероятно сильная, эмоциональная и реалистично выглядящая цель. Что-то, для чего достаточно просто хорошенечко поработать. Год, два, десять лет. За необозримые цели не берутся с таким энтузиазмом. С такой плотностью и страстью можно гнаться только за тем, что вот-вот, кажется, вот-вот.
А если применить эту огромную аналогию к собственной жизни? в наш век, когда стало ясно, что ни чёрную дыру человечество в ближайшие несколько десятков тысяч лет не разъяснит, ни пространство-время не преодолеет...? Да то же самое получится. Только ощутимая фактурность цели заставляет судорожно дёрнуться к ней по-настоящему. Только когда очень сильно, близко повеет. Тёплой кровью, тёплым мясом. Человек даже в достижении цели остаётся мелким хищником типа кошки. То, что близко — то и вызывает непреодолимое желание проследить взглядом, преследовать, схватить. Летящая в поясе Койпера комета не вызовет настолько пьянящего желания. Мандраж срочного узнавания вызывает только упавший на землю кусок метеорита. Вот он - да.
Я в Берлине. Это вообще не планировалось. Фигурально выражаясь, меня затолкали в багажник накануне тридцатилетия, а выпустили посреди Курфюрстендама. Предоставили любовь, дом, некоторое количество бабла, но далее надо самой что-то с этим делать.
Поэтому будем разводить деятельность. Первая приблизительная пристрелка - попробуем стать преподавателем чешского языка. Не худший уклон, не худший язык.